Тригуб Інна Василівна

  Розділ 2. Захворювання внутрішніх органів Практичне заняття №18 Тема:Захворювання серцево – судинної системи.   Мета заняття: Збирання анамнезу. Оцінювання стану дитини. Підрахунок частоти пульсу, визначення його властивостей. Спостереження за пульсом. Вимірювання артеріального тиску та його оцінювання. Облік випитої та виділеної рідини. Складання схем лікування ревматизму та вегетосудинної дистонії. Організація суворого ліжкового режиму дітям з активною фазою ревматизму. Догляд за хворими дітьми. Дотримання дієти при захворюваннях серцево-судинної системи.. Розрахунок доз медикаментозних препаратів. Застосування кисню. Взяття крові з вени для біохімічного дослідження. Ознайомлення з роботою ревматологічного кабінету поліклініки. Надання невідкладної допомоги в разі непритомності й колапсу. Зміст заняття: Ознайомтесь з алгоритмом та напрацюйте практичний навик на   муляжі дитини: ПІДРАХУНОК ПУЛЬСУ Послідовність Зміст Місце проведення

  Тематичний контроль до теми: Захворювання верхніх та нижніх дихальних шляхів   ВАРІАНТ 1   Завдання 1: виріши тестовий контроль.   1. Дитині 3 роки. Мати звернулася до фельдшера зі скаргами на часте дихання, кашель,   кволість дитини, підвищення температури тіла до 39 o С . При огляді: стан важкий, шкіра   бліда, ціаноз носо-губного трикутника. При перкусії вкорочення перкуторного звуку   паравертебрально, при аускультації - велика кількість крепітуючих хрипів. Про що   свідчать дані симптоми? A Гостра пневмонія  B Бронхіальна астма  C Гострий бронхіт  D Гострий ларинготрахеїт  E Хронічна пневмонія  2. Фельдшер швидкої допомоги прибув на виклик до хлопчика 4-х місяців. Скарги матері на   підвищення температури тіла до 39 o С , неспокій, плач. При огляді: стан хлопчика важкий,шкіра суха, гаряча на дотик, гіперемія кон’юнктив та слизової оболонки зіва, утруднене дихання через ніс. Який невідкладний стан виник у дитини? A Астматичний стан  B Гіпертермічний синдром  C Судомний